Blogs en Media Education Kit de la UNESCO

Vía Tíscar he encontrado algunos nuevos recursos sobre el uso de los blogs en educación, dentro de una nueva publicación de la UNESCO, “Media Education: A Kit for Teachers, Students, Parents and Professionals”

Aunque el documento está centrado en cómo integrar el estudio de los medios de comunicación en el currículum educativo, hay un capítulo dedicado a la alfabetización digital, en el que se abordan, junto a otras tecnologías, los blogs (ver Fact Sheet 21, pp.1 140-142): concepto, usos educativos, cuestiones éticas, mejores prácticas…

Experts note a three-step process involved when blogging. This is described at <http://www.thejournal.com/magazine/vault/A4677C.cfm>. Bloggers must continually cour, filter and post material. By searching for material to comment on, the tudent becomes increasingly familiar with different theories and ideas and develops kills needed to critically analyse content.

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